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德國高校師生比例失衡 一個教授負責99個大學生
時間:2017-01-06來源:海外網
據德國熱線報道,在申請大學的時候,除了考慮各大學的教學質量、專業排名、學術聲譽、所處位置等等,也應該考慮下大學所處聯邦州的師資配比情況。綜合而言,如果每名教授輔導……

 據德國熱線報道,在申請大學的時候,除了考慮各大學的教學質量、專業排名、學術聲譽、所處位置等等,也應該考慮下大學所處聯邦州的師資配比情況。綜合而言,如果每名教授輔導的學生人數越少,教學質量也會越高。根據相關機構的統計,截止到2015/2016年的冬季學期,德國共有280萬大學生,比去年同期增長了48300人,增幅為1.8%。該人數也創了歷史新高,這帶給了德國高等教育機構不小的壓力,比如擁擠的教室和食堂、難申請的學生宿舍和越來越難與教授約時間。

德國高校師生比例失衡 一個教授負責99個大學生

   根據聯邦統計局的數據,該情況在近十年來變得越來越嚴重。比如在2005年,平均每名教授輔導的學生人數為62名,該數據到了2015年就上升到73名。目前,每名教授的輔導的學生人數多少在各聯邦州也有所不同。聯邦統計局以每名沒有接受第三方經濟支持的全職教授輔導的學生人數(如果兩名教授都是半職,那就算是一名全職教授)為標準,統計出了如下圖表。如下圖可得,在這方面,梅前州每名全職教授輔導的大學生人數是51.5名,屬于全德國教授與學生人數比例最優的聯邦州。緊隨其后的是圖林根州的52.2 名大學生和不萊梅的55.5名大學生。

德國高校師生比例失衡 一個教授負責99個大學生

   與此相反,在北威州,一名大學教授平均下來要承擔99名大學生的輔導任務,在德國各聯邦州中狀況最差。其次差強人意的分別是黑森的77.2人和萊茵蘭-普法爾茨州的74.8人。即使在拜仁州,該人數也達到了69.3人,該聯邦州在這方面的實際情況也有點出乎意料。根據 Bildungsgewerkschaft GEW 機構方面的信息,德國高校一直都存在師資力量不足的情況,在學生人數創新高的情況下,失衡的師生配比顯得尤為突出。此外很多科研工作者與高校簽訂的都是“授課合同”,這些合同一般都有時間限制,造成很多高校的師資力量更換頻繁,流動性大。德國高校面臨教授與學生人數配置不合理的窘境,顯然會造成對高校教學質量產生顯著影響。

(編輯:海峽)



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